25 de abril: Día Internacional de Lucha contra el Maltrato Infantil

por: Redacción

25/04/2018 | 3:40 pm

Pixabay - Imagen referencial

Cada 25 de abril se conmemora el Día Internacional de la Lucha contra el Maltrato Infantil, esta fecha se creó para fomentar los derechos de los niños a nivel mundial, y crear conciencia en la colectividad sobre las consecuencias del maltrato a los infantes.

¿Qué es el maltrato infantil?

El maltrato infantil se define como los abusos y la desatención donde son víctima los menores de 18 años, e incluye todos los tipos de maltrato físico o psicológico entre ellos:

  • Abuso sexual.
  • Negligencia.
  • Explotación comercial.

Vale citar que la exposición a la violencia de pareja, también se incluye a veces entre las formas de maltrato infantil.

El maltrato infantil es un problema mundial con graves consecuencias que pueden durar toda la vida. A pesar de las encuestas nacionales recientes en varios países de ingresos bajos y medianos, faltan todavía datos acerca de la situación actual en muchos países.

De cualquier modo, los estudios internacionales revelan que aproximadamente un 20% de las mujeres y un 5 a 10% de los hombres, manifiestan haber sufrido abusos sexuales en la infancia. Mientras que un 23% de las personas de ambos sexos, refieren maltratos físicos cuando eran niños.

Además, muchos niños son objeto de maltrato psicológico (también llamado maltrato emocional) y víctimas de desatención.

MALTRATO

Consecuencias del maltrato

  • Actos de violencia (como víctimas o perpetradores).
  • Depresión.
  • Consumo de tabaco.
  • Obesidad.
  • Comportamientos sexuales de alto riesgo.
  • Embarazos no deseados.
  • Consumo indebido de alcohol y drogas.

Prevención

La prevención del maltrato infantil requiere un enfoque multisectorial. Los programas eficaces son los que prestan apoyo a los padres y les aportan conocimientos y técnicas positivas para criar a sus hijos. Entre ellos se encuentran:

  • Las visitas domiciliarias del equipo de salud para ofrecer apoyo, formación e información.
  • La formación de los padres, generalmente en grupos, para mejorar sus aptitudes para criar a los hijos.
  • Intervenciones con múltiples componentes, que generalmente incluyen el apoyo a los padres y su formación, la educación preescolar y la atención al niño.

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